Завдання для студентів групи 3 - Б л/с, І - ІІ бригади

 

Викладач

Овчаренко Тетяна Сергіївна


Предмет


Англійська мова 

(за професійним спрямуванням)

3 - Б л/с


Дата


11.06.22


Тема 


 


Розлади та захворювання органів травної системи.


Завдання.
Працюємо за підручником"Англійська мова для студентів-медиків", автор Саблук А.Г.
Читання. Сторінка 373, вправа 7. Прочитайте текст. Усно виконайте його переклад.

Письмо. Сторінка 373, вправа 6. Виконайте письмовий переклад речень. Вишліть фото вчителю для перевірки.

Говоріння. Сторінка 374, вправа 9. Після того, як прочитаєте текст, дайте усні відповіді на запитання. Вишліть аудиозапис відповідей вчителю.


Поєднайте кожен суфікс з їх детальним описанням. Запишіть в зошиті. Вишліть фото.


Прочитайте текст англійською мовою. Дайте усні відповіді на запитання завдання 3. Вишліть аудиозапис відповідей вчителю.

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Завдання для студентів групи 1 - А с/с, І - ІІ бригади

Изображение
Викладач Овчаренко Тетяна Сергіївна Предмет Англійська мова  1 А л/с Дата 10.05.23 Тема 1. Сполучені Штати Америки (США). Історичні етапи розвитку Америки. Завдання № 1. Прочитати текст. Виконати його усний переклад. Christopher Columbus. The discovery of America        Christopher Columbus was born in 1451 in Italy . His father and both grandfathers were cloth makers . He probably worked as a weaver before going to sea. We don't know much about Christopher Columbus . He had blue eyes and red hair. He lived in Spain for a long time. He married the daughter of a sea captain. For some time he earned his living partly by making sea voyages , and partly by drawing maps and selling them . In the fifteenth century most people thought that the earth was flat . They didn’t believe that India lay beyond the Atlantic Ocean . They knew only three continents: Europe, Asia and Africa. Christopher Columbus was sure that our planet was round . He decided to reach India by sailing to the we
Далее...

Завдання для студентів групи 4 - Б л/с

Изображение
  Викладач Овчаренко Тетяна Сергіївна Предмет Англійська мова  (за професійним спрямуванням)  4 - Б л/с Дата 04.11.21 Тема Основні види сприйняття: смак, дотик, зір, слух. Око. Вухо. Завдання № 1. Лексикологія. Вдосконалюємо вивчення нових слів з теми. Для цього перейдіть за посиланням. Я изучаю Sensory System на Quizlet: https://quizlet.com/fr/636646212/sensory-system-flash-cards/?x=1jqU&i=2uot5o Вчителю висилаєте фото з результатами. Завдання № 2. Аудіювання. Перегляньте уважно відео з теми. Після перегляду дайте письмові відповіді на запитання. Фото вишліть вчителю для перевірки. 1. What organ is responsible for tasting? 2. What is collecting information about different tastes? 3. What are the basic tastes? 4. What is Umami? 5. What part of the tongue do we feel sweet, bitter, sour, umami? 6. What are the main functions of the sense of touch? 7. What sense organ is responsible for pain feeling?  8. What are the skin layers?  9. What are the parts of the eye? 10. What three tiny
Далее...

Завдання для студентів групи 1 - А с/с, І - ІІ бригади

Изображение
  Викладач Овчаренко Тетяна Сергіївна Предмет Англійська мова  1 А с/с, І - ІІ бригади Дата 09.06.22 Тема Географічне положення США (природні ресурси). Адміністративний та політичний устрій США Завдання № 1. Переглянути відеоролик з теми. Виконати письмове завдання після перегляду. https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/United_States_of_America_(USA)/USA_physical_features_-_geographical_features_ux20484iq https://drive.google.com/file/d/1zp2EBvDC5nHRgWHdkXMe1JVgQBLC9Xe9/view?usp=drivesdk Завдання № 2. Пройти онлайн тест з теми. Результати вислати вчителю. https://www.google.com/amp/s/play.howstuffworks.com/amp/quiz/north-american-geography-quiz https://lizardpoint.com/geography/usa-rivers-quiz.php https://www.allthetests.com/quiz23/quiz/1186413530/Rivers-of-the-US-Quiz https://www.purposegames.com/game/600 ІІ частина завдання Завдання № 1. Погляньте на табличку, як утворений політичний устрій США. Виконайте переклад незнайомих слів. Переглянути в
Далее...